“双减”背景下初中英语单元主题教学的设计与实施——以译林版英语教材7B Unit7 Abilities为例

摘要

＜正＞2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求做到“学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要”。为推进“双减”政策落地，初中英语教师在一线教学中需重视提高课堂教学的有效性，帮助学生提高学习效率，减轻学生负担，发展学生的核心素养。本文以译林版英语教材七年级下册第七单元Abilities为例进行单元主题教学设计的探索，以期为“减负增效”提供一种教学思路。