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解题教学中的追问艺术

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章薇薇、浦叙德在《简谈数学解题教学中的追问艺术》一文中指出，在解题教学中，巧妙的追问能促进学生进一步深入的思考与研究，问出问题源头、问出过程方法、问出数学本质．

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来源
《初中数学教与学》|2012年第10期|P.25-25|共1页
作者
董才强; 马和水;
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作者单位

湖北省阳新县白沙中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学解题教学; 追问; 艺术; 数学本质; 学生;
入库时间 2023-07-25 21:13:12

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