首页> 中文期刊>新闻爱好者 >微传播时代大学音乐教育存在的问题及对策——评《奥尔夫音乐教育思想与实践》

微传播时代大学音乐教育存在的问题及对策——评《奥尔夫音乐教育思想与实践》

     

摘要

微传播时代,社会文化更加多元,大学音乐教育环境发生了重大变革,这给传统的音乐教育方式带来极大冲击。在微传播时代,音乐教育的传播趋势也呈现出平民化和个性化的发展趋势。《奥尔夫音乐教育思想与实践》(李坦娜等著,2020年由上海教育出版社出版)一书认为,丰富而经典的音乐资源对培养高素质人才具有重要意义。而微媒体正是能够丰富音乐资源的最佳通道,其为音乐教育传播交流及沟通提供了多元渠道,推动着大学音乐教育的创新发展。

著录项

  • 来源
    《新闻爱好者》|2020年第12期|后插19-后插20|共2页
  • 作者

    刘婷婷;

  • 作者单位

    中国劳动关系学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 21:13:21

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号