西南地区广告学科教学改革——企业营销项目与广告学课堂高效融合机制研究

摘要

随着西南地区的经济发展,地域性的传媒业也处在一个特殊的发展阶段之中,而已然形成的传媒业格局对于西南传媒教育也有着历史发展阶段性的特殊要求。通过对以重庆为中心的周边区县媒体业的走访以及对在校大学生的实习考察,包括武隆、垫江、黔江、大足、长寿、合川、永川等地,这种地域性、传媒发展阶段性与西南地区传媒教育模式中存在的不匹配便慢慢地呈现了出来。尤其是在实践性较强的广告学科教学中这种矛盾更为凸显,所以一种新型的并且具有地域适应性的教学模式的提出便变得更加迫切,这种模式必须解决以往广告实践教学环节中存在的诸多问题,又必须具有一种长效的发展机制。