协同理论视阈下商务英语专业校企合作教学模式研究

摘要

在协同理论视阈下,构建商务英语校企合作教学模式需政校企行四方协同参与.对照《国标》对商务英语专业人才培养的要求,提出重新定位人才培目标并重设课程体系、改革和优化教学手段、创建符合市场需求的实践教学体系、内培和外引师资力量、完善校企合作考核体系五项举措,以探究商务英语专业国际化、复合型、应用型人才的创新性培养路径.