从'免费'到'公费':师范生政策变化背后的价值意蕴

摘要

cqvip:2018年2月11日,教育部等五部委联合发布《教师教育振兴行动计划》(2018-2022年)(后简称《行动计划》)将"免费师范生"改为"公费师范生",终结了"免费师范生"时代,开启了我国"公费师范生"时代,这一字之差除了政策文本表述上的差异,还包含具体政策上的诸多变化,最主要的是"公费师范生"带来了我国师范生培养在价值上的变迁:确立了师范教育公共性的性质;体现了对公共责任的承担;彰显了对优秀人才的关怀,是一种公共福利;切实提高教师职业的地位。