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王瑾;
江苏科技大学,外国语学院,江苏,镇江,212003;
元认知策略; 非英语专业研究生; 听力教学;
机译:元认知策略在高中英语听力教学中的运用
机译:认知和元认知策略在阅读概念理解时被激活的认知和元认知策略
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机译:CALL语境下的元认知策略和英语听力教学
机译:元认知在英语听力教学过程中的影响
机译:元认知策略对ADHD儿童反应抑制过程改善的影响
机译:高校初级院校升级学生的元认知策略和大学英语听力教学
机译:听力教学方法计算机程序和系统
机译:基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的教育提供系统,以及根据其记录的教育提供的程序
机译:基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的本地辅导员提供系统,其中记录了本地辅导员的程序
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