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论主体性教育目的之内涵

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摘要

本文从主体、主体性的含义出发，论述了主体性教育目的的内涵，阐明了该内涵是以培养学生的能动性、创造性、自主性，并使其成长为个人发展主体和社会发展主体为目标的教育目的

著录项

来源
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 |2000年第4期|P.52-56|共5页
作者
周海玲;
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作者单位

郑州工程学院;

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正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
主体; 主体性; 教育目的;

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