语篇模式视域下的英语阅读教学

摘要

英语阅读教学中，语篇模式教学是对传统微观文本阅读教学的补充，它对于提高学生的阅读水平，改变学生的阅读习惯具有重要意义。本文以“原型性”理论为指导，讨论了语篇模式的规约性及其表现形式，旨在为提高英语语篇阅读的教学效果提供一些参考。