基于CDIO理念的电子技术课程项目式教学改革与实践

摘要

结合CDIO工程教育理念开展项目式的教学改革实践，提出选择CDIO项目的趣味性、知识性、实用性原则及课程体系设计思路，以两个典型的CDIO项目说明改革与实践的过程．实践证明该教学模式能有效提升了学生的团队合作能力、个人综合能力等CDIO所要求达到的四大能力．