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方展画;
浙江大学高等教育研究所,浙江杭州;
知识经济; 知识价值; 知识观; 教育理念; 以人为本;
机译:重塑失落的传统:改革时代的医学教育理念
机译:重塑区域经济:知识经济中的权力,劳动力和企业策略
机译:扩大知识经济的定义和测量 - 将三层底线因素集成到知识经济指数模型和方法中
机译:为五十个州建立知识经济指数,重点是南卡罗来纳州:克莱姆森知识经济指数。
机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:公民身份的模糊性。重塑公民教育理念
机译:跨越下一个区域边界:信息和分析将区域竞争力与知识经济投资联系起来
机译:知识经济点标桩
机译:凯塞尔斯坦(Kesselstein)定位及其教育理念助长了润滑剂。
机译:通过吹塑容器来重塑模制的veda u00c7 u00e7o边缘和表面的方法,容器,用于重塑模制的veda u00c7 u00c7 u00e7o容器的边缘和表面的por的装置吹塑法,用于重塑por或塑料模制容器的方法,以及用于在吹塑塑料的容器上方重塑por的装置
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