用智慧教育理念重塑高职英语翻转课堂

摘要

智慧教育是教育信息化发展的新境界。当前源于美国的翻转课堂在本土化过程中存在着发展瓶颈,这为用智慧教育理念重塑翻转课堂提供了契机。本文从微课设计与制作中的智慧创造、用技术创新构建智慧学习空间、用理念创新提出智慧评价新方法四方面来进行阐述,并以高职英语课堂的教学实践印证了用智慧教育理念重塑翻转课堂的显著效果。