论高校思想政治理论课的享受教学——一种以教师为责任主体的言说

摘要

享受高校思想政治理论课,是一个富有价值意义的命题,是高校思政课教学的一种应然回归.然而现实中,由于课堂话语的单向度独白、课堂言说的人本化缺失和课堂教学的“见人不见情”,导致高校思想政治理论课远离了“享受”.以教师作为责任主体思之,教师的“乐在用情、乐在沟通、乐在有感、乐在表达以及乐在尽责”是实现高校思想政治理论课可享受性的可行之路.