95后高职生的厌学原因探析及教育引导

摘要

95后高职学生总体德能优秀,体现了高职院校良好的教风学风.但也存在部分高职生无有志向、消极度日、得过且过的现象,给学生本人、家庭、班级及学校造成很多负面的影响.调查分析高职生的厌学特点和原因,提出了相应的教育引导措施.