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浅谈生本化中教师和学生角色的转换

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摘要

在现行教育改革的指导思想下,培养学生自主学习能力是其中的一个关注焦点.本文主要探讨在构建生本化过程中教师和学生角色的转换,教师成为学生学习的引导者,强调学生应成为学习的主人,从而达到真正的教学相长.

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来源
《浙江工商职业技术学院学报》 |2008年第1期|68-69|共2页
作者
金慧; 颜海娜;
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作者单位

宁波工程学院,浙江,宁波,315016;

宁波工程学院,浙江,宁波,315016;

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正文语种 chi
中图分类师生关系 ;
关键词
以学生为本 ; 教师; 学生; 角色转换 ;

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