案例分析：怎样做一个深受学生爱戴的班主任

摘要

＂师者,所以传道授业解惑也＂。作为老师,就是应该传授知识,解答疑惑,教学生知识,教学生做人的道理。而高中生,刚好是从一个未成年进入成年人的过渡阶段,在这个阶段必须正确引导学生的情感态度价值观。作为班主任,必须先从他的角度看待问题然后引导到成人的价值观与社会观,要让学生既有当代青年该有的理想抱负还要有面对现实问题的勇气。