聚焦核心素养 提升音乐鉴赏能力

摘要

＜正＞核心素养概念的出现,将素质教育推向核心素养培养的新阶段,为教育教学改革提供了重点更突出、焦点更集中的目标。核心素养强调的不是知识和技能,而是获取知识的能力。核心素养教育模式取代知识传授体系,这将是素质教育发展历程中的一个重要节点。音乐核心素养反映的是音乐本质和音乐审美价值,是在音乐学习过程中形成的,具有综合性、发展性和实践性特征。音乐核心素养的培养过程,