《21世纪中国数学教育展望——大众数学的理论与实践》课题研究成果简述

摘要

本课题属“八五”期间全国哲学社会科学青年基金项目,研究工作启动于1989年底,1995年10月底结束,历时六年多,1996年元月通过国家教委部级鉴定。本课题成果分别于1993年和1996年结集成《21世纪中国数学教育展望》第Ⅰ、Ⅱ辑,并由北师大出版社正式出版。笔者作为本课题子课题组——“生活中的数学”的主要负责人,自始至终参