首页> 中文期刊>漳州师范学院学报(哲学社会科学版) >古代童蒙教育对理解的重视——以识字教育为中心

古代童蒙教育对理解的重视——以识字教育为中心

     

摘要

古代童蒙教育主要承担着识字、熟悉文言、初步阅读等任务.识字是古代童蒙教育的开端,儿童初入学时,首先就要进行识字.于是为了更好地促进儿童识记、理解汉字,提高教学效率,古人根据长期的教学实践,以重视理解的童蒙教育理念为基础,既提出了重视理解的识字教学原则,也形成了符合汉字特点的具体教学方法.尤以识字教育为中心的古代童蒙教育中,重视理解的教育原则与具体方法.于今视之,启迪良多.

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