高校校训的德育功能探究——以华侨大学为例

摘要

通过对高校校训所包含的德育功能的研究，结合各大高校特色鲜明的不同校训所蕴含的不同的办学理念，归纳凝练高校校训育人功能的本质特征，挖掘高校校训在高校育人工作中的作用。进而对一个具有鲜明侨校特色的高校，如何拓展大学生思想政治教育资源、设计合理的教育情境以实现校训“会通中外．并育德才”的育人作用进行研究和探索。