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黄冬群;
漳州职业技术学院文化旅游学院;
多模态话语分析; 区域形象; 意义构建;
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机译:多模态话语分析视角下的“公正”视觉诗研究
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:形象建构游戏
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机译:建构视角的工具
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