首页> 中文期刊> 《枣庄学院学报》 >解读《英语课程标准》 构建英语有效课堂

解读《英语课程标准》 构建英语有效课堂

             

摘要

新课程实施以来,课堂教学改革在朝着素质教育的方向扎实推进,并取得阶段性的成效和实质性的进展.但是,由于各种原因,课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象,可以说,当前课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大的挑战和所受到的最强烈的批评就是无效和低效问题.因此,提升课堂教学的有效性是巩固课程改革成果、推进课程改革持续深化发展的关键.本文旨在解读<英语课程标准>,为常态教学环境下提供构建英语有效课堂教学的途径和策略.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号