退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
覃辉;
云南师范大学外语学院云南昆明 650092;
英语学科教学论; 师范性; 学术性; 隐性课程; 可持续发展;
机译:非英语专业大学英语课程设置改革:以中国一所普通大学为例
机译:基于家庭背景差异的可雇佣性学习动机研究——以《大学英语》课程设置和教学为例
机译:浅谈高职商务英语专业课程设置改革
机译:我对大数据时代教育管理模式改革的刍议
机译:公开招生,课程设置和数据驱动的教学对香格里拉高中英语学习者(ELL)和重新指定的流利英语熟练学生(RFEP)的考试成绩的影响。
机译:临床住院医师培训课程设置是否需要不同?
机译:关系美学-认识论-伦理学和学科教学论。关于美学和教育的符号学交流视角关系美学-认识论-伦理学和学科教学论。关于美学和教育的符号交流视角
机译:接下来是什么。国防不规则战争刍议。
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:课程设置系统,用户终端和课程设置方法
机译:英文语法速查手册,英语语法速查手册,英语语法速查电子手册,英语语法速查手册,英语语法速查手册,英语语法速查手册,英语语法速查手册
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。