机译:基于家庭背景差异的可雇佣性学习动机研究——以《大学英语》课程设置和教学为例
机译:动机因素和性别差异对英语作为第二语言学习的影响:以农村背景的工科学生为例
机译:移动学习背景下的大学英语教学现状与个性化教学设计
机译:基于ASR的英语教学软件对大学生听力学习的有效性研究
机译:基于学习自主性的网络视频教学-以大学计算机教学为例
机译:在达拉斯浸会大学(德克萨斯州)攻读本科课程的学生中,对动机的在线学习策略预测指标以及课堂学习和在线学习策略与动机得分之间的差异进行了研究。
机译:不同背景下学习动机的形成方式:民族志研究中外语课程中成人学习者的动机信念和行为的变化
机译:查询学习与学习之间的差异影响 学习动机和动机 大学学习中的研究生学习成就 产科病理学 (在泗水穆罕默迪耶大学助产士文凭课程中进行的研究)
机译:追求卓越:研究美国八年级数学和科学211教学,学习,课程和国际背景下的成就。第三次国际数学和科学研究的初步211结果