首页> 中文期刊> 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 >西南联大教授群体通识教育的思想认同与实践效应

西南联大教授群体通识教育的思想认同与实践效应

         

摘要

西南联大教授深受美国通识教育思想的影响,极力批判民国时期大学强调专才教育的倾向.他们的通识教育思想认同主要体现在:以人格培养为核心,强调文理渗透、中西会通,以通识为本等.联大教授群体通识教育的思想认同及积极实践,为联大成功实施通识教育理念提供了最有力支持.

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