对英语学习策略的应用研究

摘要

英语学习策略是学习者在语言学习过程中采取的有助于学习的方法,它的应用是否得当直接影响学习者的学习效果.因此,我们针对策略中的一个薄弱环节--管理与评价策略和交际策略展开实验性训练,历时6周,收到了比较明显的效果,充分证明了学习策略使用的效率是可以通过训练来提高的.