首页> 中文期刊> 《玉林师范学院学报》 >谈英语阅读的深层理解--兼谈《赞扬的好处》

谈英语阅读的深层理解--兼谈《赞扬的好处》

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

传统的阅读理论把阅读理解看成是读者通过视觉接受文字符号信息,运用词汇、语法知识实现对课文字面意义理解的过程,而忽略了阅读的深层理解.本文以<赞扬的好处>(Profits of Praise)为例详细剖析了阅读的几个层次.

著录项

来源
《玉林师范学院学报》 |2001年第1期|123-124|共2页
作者
沈燕琼;
展开▼
作者单位

玉林师范学院,英语系,讲师,广西,玉林,537000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
英语阅读; 深层理解; 分析;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈大学英语阅读能力的提高──兼谈大学英语阅读理解应试对策 [J] . 张志伟 . 河南师范大学学报：哲学社会科学版 . 1996,第3期
2. 高考英语阅读理解题选文长度与试题难度的相关性分析——兼谈影响阅读理解题难度的因素 [J] . 李建平1 ,安丰雨2 ,牟宗昌3 . 考试研究 . 2016,第006期
3. 读GMAT阅读理解题有感——兼谈考研英语阅读理解Part A的命题思路和题型 [J] . 朱泰祺 . 大学英语 . 2010,第008期
4. 列谈培养英语阅读中深层理解能力的策略 [J] . 崔敏峰 . 基础教育外语教学研究 . 2012,第007期
5. 高等学校亟需引入管理咨询机制--兼谈对高校办公室调研、协调功能的深层次理解 [J] . 闻曙明 ,薛辉 . 江苏高教 . 2004,第001期
6. 谈三校生高考英语阅读理解指导 [C] . 袁晓霞 . 2012年度职教教改论坛 . 2012
7. 成功的“战役性”体育报道与策划之深层次分析——兼谈北京奥运会新闻报道与策划的有效模式 [A] . 王维民 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号