外语院校思想政治理论课“双语教学”初探

摘要

外语院校的思想政治理论课“双语”教学,既可拓宽思想政治理论教育的途径,又可让学生在学习外语过程中加深对时事政治等热点问题的认识和理解,在思想发展和专业学习上都能与时俱进,实现“思想政治理论课程”与“课程思政”的双向互动。在思想政治理论课程“双语教学”中,坚持“德育”方向,实现“立德树人”根本任务,立足于思想政治理论根本,使外语成为思政教学的手段和方法,二者相互促进,有机融合。思想政治理论课“双语教学”在师资、学生水平、教学方式等方面存在难题,通过分析找到合理途径解决这些问题,保证思想政治理论课“双语教学”的顺利开展。