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思想道德修养课程中的爱情观教育

     

摘要

“90后”大学生爱情观现状复杂,误区较多,思想道德修养教育课程要重视对大学生爱情观教育.在课堂上,要采用多种教学方式,引导学生建立正确的爱情观.在实践中,更要发挥教师的教育引导作用,采用多种形式与学生保持沟通,让学生建立良好的爱情观.

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