浅谈如何提高朝鲜族幼儿汉语口语学习兴趣

摘要

朝鲜族幼儿汉语教育作为一种启蒙教育,它应建立在掌握母语口语的基础之上,以兴趣为先导,从学习汉语口语开始,主要以听、说为主,让幼儿在玩中学,在环境中学,在不知不觉、潜移默化中自然习得.