理工类本科毕业论文(设计)教学质量提升途径探讨——以延安大学环境科学专业为例

摘要

本科毕业论文(设计)是高校人才培养的重要教学环节,可以全面提升学生的综合能力.以延安大学环境科学专业为例,分析了影响理工类本科生毕业论文(设计)教学质量的突出问题和原因,提出了针对性的提升本科毕业论文教学质量的途径.强调从课程教学改革、重视开题报告环节和延长毕业论文(设计)时间3个方面入手提升本科毕业论文(设计)教学质量.