浅谈小学语文教学中“读”的能力培养

摘要

朗读既是传统语文学习的精髓,也是现代语文学习科学有效的方法。通过熟读、精思,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力,同时也有助于学生道德修养和审美教育。只有让学生在反复读的基础上感受、品味文章,才能获得语文经验的顿悟与积淀,进而获得语文素质的提高。