要培养良好的课堂时间控制能力

摘要

要培养良好的课堂时间控制能力陈瑞坤，徐永生在常规课教学中，一节课内容轻重失当；讲授时，教师不能很好地掌握课堂节奏，不是提前讲完，就是“拉堂”，这不是一种正常现象。究其原因，乍看起来是因为教师没有科学地安排课堂时间，而根本的原因在于教师的教学基本功较差...