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张志伟;
河南师范大学,外语部,河南,新乡,453002;
人文主义; 教学; 学习者; 指导; "导师";
机译:评估护理和助产签到导师,新导师以及护士讲师对签到导师角色的理解
机译:对导师,讲师从业者和联系导师角色的管理认识。
机译:从人文主义角度评估教学行为模型作为学校社会失范管理的一种教学替代方法的影响
机译:在课堂上追求卓越教学 - 西点讲师夏季研讨会
机译:中学数学和理科学生人文主义教学价值观与人文主义教学行为的对应关系的探索性研究(互动分析,融合教育)。
机译:通过视频通信使用现场讲师与远程讲师对来自内布拉斯加州奥马哈的越南河内医学专业的学生进行喉镜检查培训的教学方法的说明
机译:从护士讲师的角度看pROFaE教学方案根据护理教师的pROFaE教学方案从导师护士的角度看pROFaE教学方案
机译:科学教师和讲师在正式和信息环境中担任科学和数学本科生的导师。总结报告
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:讲师外语教学系统及其控制方法
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