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张孝义; 刘琴; 台绍斌;
浙江师范大学教师教育学院 浙江金华321004黄山学院教育科学学院 安徽黄山245041;
浙江师范大学工学院 浙江金华321004;
黄山市第二人民医院 安徽黄山245041;
慕课学习; 大学生; 问题解决能力; 新冠疫情;
机译:采用元认知技能学习模型的塔苏拉科大学生问题解决能力的时间序列研究
机译:电子学习模型的效果辅助Edmodo学习媒体对数学问题解决能力学生的影响
机译:基于教育游戏的创造性问题解决学习模型对班东回教区第四届凯马坦·库塔的关键思维能力和第四类IPA学习成果的影响
机译:合作学习与学习风格对化学学习问题解决能力的影响
机译:学习风格,问题解决策略和教学策略对非裔美国大学生化学成绩的影响的案例研究
机译:自我导向学习与问题解决能力的关系:养老院学生中学自我疗效和自我监管学习的中介作用
机译:基于行动学习的小儿护理实践教育计划对问题解决能力,护理技巧的能力,团体工作的自我效能的影响,以及护理大学生的团队疗效
机译:预测工作能力要求的方法:IV。任务特征,能力要求和问题解决策略。
机译:提供电子学习档案库的方法和系统,以提高大学生的学习能力和职业发展
机译:三维学习和问题解决方法有助于教学和举例说明思维和问题解决方法
机译:检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇受体x上选择性诱导异二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体能力的能力。类维生素A受体x,与dna结合,检查响应元件与类维生素A受体x的同二聚体,类维生素a受体x的同二聚体,双环芳族化合物的结合能力,抑制对类维生素a受体x的异二聚体活性的过程,促进细胞中类视黄醇受体上同二聚体激活基因的转录,抑制类视黄醇受体x上同二聚体活性的过程,确定病理可能性增加的过程,治疗病理学的过程,在类视黄醇受体x上主动选择性形成同型二聚体的过程细胞,促进细胞中类维生素A受体x上同型二聚体形成的过程,药物
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