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一种慕课教学能力引导方法

摘要

本发明公开了一种慕课教学能力引导方法,其步骤包括:1、根据当前阶段的教学内容和教学目的拆分知识点,为每个知识点制作单独的教学视频,获取相关引申教学视频,定制相应的练习题;2、采集学习者在线学习状况数据以及学习者在线情感行数据,并建立综合评价机制,评估学习者的学习效果;3、对知识点掌握情况以及学习者的能力未达标的学习者,设置干预引导机制,帮助该部分学习者再次学习,引导能力的提升。本发明能从不同的角度,采集不同的评价参数值,更加全面的评估学习者的学习效果,从而制定一套更好、更加高效的能力引导方案,提升学习者的学习能力,更好地帮助学习者通过相应的课程考试。

著录项

  • 公开/公告号CN111325643A

    专利类型发明专利

  • 公开/公告日2020-06-23

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 合肥工业大学;

    申请/专利号CN202010096398.9

  • 申请日2020-02-17

  • 分类号

  • 代理机构安徽省合肥新安专利代理有限责任公司;

  • 代理人陆丽莉

  • 地址 230009 安徽省合肥市包河区屯溪路193号

  • 入库时间 2023-12-17 09:46:46

法律信息

  • 法律状态公告日

    法律状态信息

    法律状态

  • 2020-07-17

    实质审查的生效 IPC(主分类):G06Q50/20 申请日:20200217

    实质审查的生效

  • 2020-06-23

    公开

    公开

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