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唐玲英;
西华师范大学外国语学院,四川南充637002;
外语学习焦虑; 元认知策略; 策略培训;
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机译:实证研究呼吁大学英语教师主导下的非英语专业大学生英语作文纠错(英文)
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机译:图书馆研究技能量表的金属资格预测,后测和元认知策略之间的关系:为在线ED.D创建金属资格课程。学生们
机译:对课堂上的支持对学生的动力和情感的影响:数学和英语课程对元认知策略和学术绩效的影响
机译:非英语专业学生写作自我效能感的实证研究-以龙岩大学非英语专业学生为例
机译:情境意识与决策关系的实证研究
机译:大学生智能手机上瘾对朋友关系,学术关系和亲子关系的影响
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:客户关系管理中的社交网络服务与云计算融合,操作方法的学生关系管理
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