基于“课程思政”的高职院校经济法课程教学建设

摘要

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,因此“课程思政”成为一个全新的教学改革方向。如何在专业课教学中体现“课程思政”,是目前高职院校面临的挑战。本文从课程内容、实践教学、课程考核三个方面出发,深入研究经济法课程基于“课程思政”的教学建设。