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陈坚;
新疆教育学院实验小学;
教学能手; 共同体建构; 团队研修; 实践; 思考;
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:批判思维的培养远程去教学实践与批判性思考的思考
机译:设计思考:如何将实践知识与团队建设联系起来
机译:根据新教学楼的建设过程,对设计过程的差异进行思考:公立中小学用户参与式participation计过程的研究
机译:教学思考:后现代主义在绘画的工作室教学中
机译:将证据付诸实践:团队合作的教学方法要求信息工作者在循证临床和公共卫生实践中扮演信息员的角色
机译:团队教学:整合研究与实践课程。
机译:团队建设与沟通教学游戏
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