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地方高校非英语专业学生英语学习动机缺失探究

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以贵州省某高校452名非英语专业大学生为研究对象,采用访谈法和问卷调查法对导致大学生英语学习动机缺失的主要因素和不同类别学生对动机缺失影响差异进行了分析,并就现存问题提出了建议,以期帮助更多的英语教师关注学生英语学习现状、积极探寻动机缺失根源和采取相应的措施来激发学生英语学习动机.

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来源
《兴义民族师范学院学报》 |2018年第5期|99-104124|共7页
作者
张命权;
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作者单位

贵州师范学院, 贵州贵阳 550018;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;常用外国语;
关键词
地方高校; 非英语专业学生; 动机缺失; 建议;

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