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学习型组织理论对幼儿园教师管理的启示

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摘要

20世纪90年代兴起的彼得·圣吉的学习型组织理论在我国广泛传播,深得现代管理学界的好评.教师作为幼儿园教育的主体之一,对幼儿园教育的发展起着关键性的作用,对幼儿园教师管理的研究和探讨也就成为人们所关注的焦点.

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来源
《兴义民族师范学院学报》|2014年第3期|P.80-84|共5页
作者
周瑞;
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作者单位

黔南民族幼儿高等师范专科学校,贵州贵定55800;

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正文语种 CHI
中图分类幼教人员;
关键词
学习型组织理论; 幼儿园; 教师;

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