“国考”制度下地方民族师范院校公共心理学教学改革探索与实践

摘要

国家教师资格证考试自改革以来,地方师范院校公共心理学课程面临着巨大挑战急需通过教学改革寻找出路。根据当前公共心理学课程存在的问题,初步探索了公共心理学课程改革的主要内容,同时反思教学改革过程取得的一些经验,并思考公共心理学教学改革更好的出路。