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改进数学教学培养学生的创造性思维能力

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摘要

中师阶段,通过数学教学培养学生的创造性思维,提高他们在学习上的创造力是当今落实素质教育的首要任务之一,因此应在数学教学中培养中师生的创造性思维能力.

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来源
《兴义民族师范学院学报》|2003年第1期|80-81|共2页
作者
黄勇;
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作者单位

兴义师范,贵州,兴义,562400;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 中师学生; 创造性思维能力;

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