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中美大学生科学推理能力差异的调查研究

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通过对中美两国大学生科学推理能力测试数据研究分析,发现两国大学生科学推理总平均成绩虽然近乎相同,但在不同题目维度上和推理方法上却存在一定的差异.中国学生更擅长与计算和专业知识相关的推理,而美国学生在观察实验、分析证据方面占优势.

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来源
《咸阳师范学院学报》 |2011年第2期|112-115|共4页
作者
张轶炳; 黄昭; 白明侠; 包雷;
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作者单位

宁夏大学物理电气信息学院,宁夏银川750021;

宁夏大学教育科学学院,宁夏银川750021;

宁夏大学教育科学学院,宁夏银川750021;

俄亥俄州立大学,美国俄亥俄州哥伦布市,43210;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育科学研究 ;
关键词
中美大学生 ; 科学推理 ; 差异;

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