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毛秋萍;
广西师范大学,广西桂林530001;
教学环节; 教学目标; 课堂观察;
机译:自我调节的学习策略可预测大规模在线公开课程中的学习者行为和目标达成情况
机译:外围英语学习和动机对伊朗初中英语初中英语学习者的影响
机译:使用STROBE课堂观察工具在课堂上,基于问题的学习和团队学习中的课堂学习者参与度进行比较。
机译:通过工程训练的教学环节促进专业学习的兴趣。
机译:在大规模在线公开课程中激励学习者:一种基于设计的研究方法。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:公开课:提高课堂观察,讨论和评估透明度的三种方法
机译:基于人口的增量学习。基于遗传搜索的函数优化与竞争学习相结合的一种方法
机译:系统实现服务中的服务器,终端设备和记录介质,以及用于生成,公开和销售可重复使用的目标达成计划数据或类似方法的方法,公开销售和目标达成的行动计划执行信息或类似协议,并促进进度管理
机译:一种方法和学习设备,用于使用用于硬件优化的1x1卷积的基于CNN的对象检测器,以及使用该测试方法和测试设备,使用1×1卷积的CNN基于CNN的对象检测器的学习方法和学习设备用于硬件优化,以及使用Samem的测试方法和测试设备}
机译:使用用于硬件优化的1×1卷积学习基于CNN的目标检测器的方法和装置,使用其的测试方法和装置{基于CNN的对象检测器的学习方法和学习装置,使用1x1卷积进行难于优化的方法,以及使用相同的测试方法和测试设备}
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