关于高等教育价值观的审思与构建

摘要

高等教育价值观是人们对高等教育价值的总的观点与态度,具有主观性、历史性、隐蔽性及复杂性等特征.教育价值观是宏观决策教育问题的根本出发点,是形成和梳理教育思想的圭臬,在新的形势和条件下,加强对高等教育价值观的研究有重大的现实意义与理论价值.研究高等教育价值观,不能只从个人与社会两个价值向度出发,还要从政治价值、经济价值及文化价值出发,从知识、能力及素质要求出发,构建多层次多序列的高等教育价值观体系.