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杨祥生;
湘潭大学国际经贸管理学院;
高等学校; 教师素质; 自我完善;
机译:信息通信技术手段对高等学校教师的自我完善
机译:重新思考对教师素质的追求
机译:对高等学校计算机科学与技术专业附修和双学位教育的思考
机译:(912)在盒子外面思考,对高等学校的学生挑战:纳米比亚职业技术研究
机译:Tua'll(然后)我使用了数学来讲述一个故事:使用大声思考来加强在土着高中数学课中解决原子能机构和问题
机译:加强南非的临床临床实践指南发展:指南专家的思考
机译:教师在同伴反应中的作用-基于教师的成败判断和学习者自我完善感的思考-
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:用于管理学生邀请工作,将存储有信息管理程序以供预期人员录入高等学校并传输介质传输信息管理程序以供预期人员进入高等学校的装置
机译:蓄能器像膜一样思考哪个花瓶膨胀以加热形成带有加强壁的贴壁
机译:自我完善的自我完善的时隙过滤器。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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