退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王春林; 郑孝萍;
东北农业大学;
高等学校; 哲学社会科学; 教师素质; 教学观念; 教学方法; 终身学习意识;
机译:高阶思维技能和识字基础技术教学内容知识(TPACK),以提高学生学习素质学校教师专业教育计划的学习素质
机译:人工智能综述:哲学,神学与社会科学的思考
机译:系统创新,全面发展与走向全球化:“十二五”时期中国哲学社会科学创新体系建设的几点思考
机译:关于学龄前教师专业发展内涵的哲学思考
机译:提高教师素质:教师任期改革,借鉴其他领域的经验。
机译:一项随机对照试验评估基于短片基于视频教育计划的有效性从而提高教师心理健康素质
机译:万隆社区教师对高等学校教师,大学研究生和学院的第六感,而不是对IKIP研究生的机构:比较研究社会科学和精确科学的教师在万隆履行职责的观点
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:原花青素质量的提高和原花青素的生产质量的提高
机译:通过综合宗教思想哲学共同体提高理想价值的系统及其使用
机译:用于写下的纸和用于提高思考能力的笔记
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。