《古代汉语》课程教学创新改革研究——以西安文理学院为例

摘要

《古代汉语》课程是西安文理学院汉语言文学专业的核心课程。近年来,古代汉语教学团队的老师以学生学习和发展为中心,注重学生知行合一及实践技能的养成,并在此基础上进行了教学创新改革:教学模式上,形成了“一条主线+四个做到”的教学与训练模式;教学内容上,搭建了“一个中心+两个重点”的知识体系;教学方法上,进行了课件革命,采用以学生为中心的问题链教学法;课程考核方式上,设计了“两实践+多维度+三结合”的考核模式;课程思政上,设计了润物无声的富有汉语言文学专业特色的思政教学。课程建设持续有效进行,学生的古代汉语素养显著提高,实践能力明显提升。