课堂录像带在交传口译培训中的应用

摘要

录像能够使口译课堂更富有感染力、表现力,而目前口译教学对录像技术的研究并不足。针对德拉华大学交替传译的教学方法,重点介绍该校如何把录像技术运用于口译项目培训中,从而使口译课堂达到预期的效果。